Graus superiores trabalhar com um cronograma integrado, com as diferenças e semelhanças entre as nações através do tempo, para mostrar as conexões em toda a história da civilização humana.
A linha do tempo exibe três linhas e dimensões de cima para baixo:
A linhas do tempo é de 2,5 metros de comprimento e começa 3000 BC Durante as aulas, a atenção está focada em conexões entre as nações. Você pode ver o quão especial as pirâmides do Egito foram comparados com os megálitos do nosso Stone Age. Quando o tempo passa, você pode ver o envolvimento dos Países Baixos na época romana. Os romanos não aparecem espontaneamente na Holanda, mas o campo estava ganhando na Europa ao longo do tempo. Isto é visível na linha do tempo para a Europa. Não se deve pensar que a linha do tempo é um objeto estático em sala de aula. Os cartões Linha do tempo, para cada nações e períodos, pode ser colocado na linha de tempo quando discuti-lo. Você realmente tem que trabalhar com ele. Além disso, dez displays visuais da história, bem como os 50 eventos do “Canon” e outros cartões relevantes pode ser anexado a ele.
