“Aprender a ver e perceber que tudo se conecta com o todo“ – Leonardo DaVinci
O que?
O Currículo DaVinci é o mais recente currículo para a Ciência e História para crianças dos 4 aos 12 anos. Este currículo obras tematicamente com a cobertura completa do “Self e Mundial Orientation” objetivos fundamentais em um quadro integrado, bem como, a cidadania global e educação cívica. Os professores não ensinam disciplinas separadas, como Geografia, História, Biologia, e assim por diante. Todos os indivíduos são integrados em uma aula por semana. Todos os temas são vistos de diferentes perspectivas que permitem que as crianças descubram, utilizando os seus interesses, talentos e capacidade de aprendizagem, quer individualmente ou em grupo. Esta abordagem envolve todas as crianças e resultados em conexão dentro da sala de aula. As crianças vão perceber conexões maiores e menores dentro e entre os temas ao trabalhar com materiais realistas. O Currículo DaVinci é caracterizada por esta visão única.
Como?
Estamos empenhados em ajudar o professor. O professor é a força motriz na sala de aula. O Currículo DaVinci faz com que seja tão fácil quanto possível para os professores orientarem. Além dos livros, DaVinci também fornece materiais necessários, tais como lã, pedras, apresentações em PowerPoint, e todos os documentos para a placa digital. Os materiais são completos e pode ser adaptado para a própria visão do professor. Isso economiza tempo que pode ser investido nos filhos, em vez de tempo de preparação.
As crianças estão preparados para uma sociedade moderna com o conhecimento facilmente acessível na internet. É essencial que as crianças desenvolvam habilidades cognitivas para monitorar seu processo de aprendizagem. Nós ensinamos as crianças a ganhar e manter a visão de seu processo de aprendizagem através do preenchimento de um “modelo de helicóptero” para cada tema. Neste modelo de helicóptero inovador, crianças voam, como um helicóptero sobre o tema atual e obter uma visão geral das coisas que eles podem aprender e que eles já possuem. As crianças aprendem a verificar o seu trabalho, bem como estruturá-lo e cuidar de seu próprio processo de trabalho. Eles também julgam e avaliam o seu trabalho para chegar a aconselhamento para o trabalho futuro. O helicóptero modelo vem com um mapa mental, que é chamado de “janela pensando”, para estruturar as informações obtidas. Isso combina com a nova forma de aprendizagem onde o conhecimento é facilmente acessível na Internet e onde meta-habilidades cognitivas desempenham um papel essencial para lidar com esse conhecimento.
DaVinci Educação fornece apoio na implementação do Currículo DaVinci em sua escola e em suas salas de aula. Juntos, vamos olhar como o método se encaixa em sua visão da educação e da aprendizagem. Temos experiência em treinamento e seminários.
Porque?
As crianças têm vindo a explorar o mundo por conta própria desde o nascimento. Interações com outras pessoas eo mundo moldar sua identidade. Ao orientar as crianças na sua exploração do mundo , enfatizamos a autenticidade e a mensagem de permanecer fiel a si mesmos com uma mente aberta , curiosa.
Ajudando-os a organizar impressões aparentemente incoerentes do mundo, nós mostramos que nenhum evento no mundo é isolado. Nós fornecemos orientação para lidar com o mundo que será útil quando crescer. Uma criança vai experimentar as conexões entre tudo e que o seu lugar é nesse mundo. Ao aprender a assumir a responsabilidade, Ciência e História contribuir para a educação das crianças para uma sociedade pacífica, global .
Nós estamos vivendo em um mundo com rápida mudança através da internet e por diferentes meios de transporte. A criança é vista como um cidadão do mundo e , por conseguinte , é essencial que elas sejam expostas a diferentes perspectivas culturais . Elas aprendem a trabalhar em grupo de diferentes formas, para tomarem decisões em conjunto, para serem um cidadão do mundo, e desenvolverem atitudes e habilidades como preparação para participar do mundo em rápida mudança.
O currículo de Ciência e História contribui para a compreensão do mundo. As crianças são estimuladas a serem autênticas aos seus interesses e talentos, e serem cidadãs responsáveis
